martes, 18 de septiembre de 2012

ENTREGAR DÍA 25 SEPTIEMBRE, DÍA DEL EXAMEN, (te va a servir de repaso)


1. ¿Es posible que un mismo objeto y al mismo tiempo se mueva desde un marco de referencia y permanezca inmóvil desde otro?. Explica.
2. Diferencia entre velocidad y rapidez.
3. Ondas en sismos.
4. Unidad en SI del tiempo, distancia, velocidad, frecuencia.
5. Define:
Medir
Patrón de medida
Movimiento rectilineo uniforme
Trayectoria
Distancia
Desplazamiento
Cantidad vectorial
Cantidad escalar
Interpolar
Extrapolar
 6. Fórmula de velocidad, de velocidad de ondas y frecuencia.
7. ¿Donde no se propaga el sonido?
8. Problemas de(inventa 2 de cada uno):
Conversiones.
Velocidad
Ondas.
9. Análisis de gráficas
 10. Mapa conceptual de movimiento
11. Ejemplos de unidad fundamental
12. Ejemplos de unidad derivada.
13. Dibuja una onda, anota cada una de sus partes y la definición de cada una.


domingo, 9 de septiembre de 2012

FECHA DE ENTREGA DE ESTE CUESTIONARIO 18 DE SEPTIEMBRE.
DEBES COPIAR LAS PREGUNTAS EN TU LIBRETA Y TODAS LAS PREGUNTAS DEBEN ESTAR CONTESTADAS.
QUE PASES UN LINDO FIN DE SEMANA.

PREGUNTAS:
1. ¿QUÉ DIFERENCIAS PERCEPTIBLES PUEDES APRECIAR ENTRE UN OBJETO QUE SE MUEVE Y UNO QUE NO LO HACE?
2. ¿TODOS LOS MOVIMIENTOS PUEDEN SER PERCIBIDOS CON TUS SENTIDOS?, ¿PORQUÉ?
3. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS OBSERVAS PARA DECIR QUE UN OBJETO SE ENCUENTRA EN MOVIMIENTO?
4. ¿QUÉ SENTIDOS UTILIZAS PARA RECONOCER EL MOVIMIENTO DE LOS OBJETOS Y DETERMINAR SI ES LENTO O RÁPIDO?
5. SUPONGAMOS QUE LA SERIE DE UN ÁRBOL DE NAVIDAD SE ENCIENDE AL MISMO TIEMPO QUE COMIENZA LA MELODÍA ; ¿QUÉ PERCIBIRÍAS PRIMERO?, ¿PORQUÉ?
6. ¿QUÉ SE NECESITA REPRESENTAR EN UN PLANO PARA DETERMINAR LA DIFERENCIA ENTRE DOS MOVIMIENTOS?
7.- ¿PARA QUE SIRVE CONOCER LA TRAYECTORIA DE UN CUERPO EN MOVIMIENTO?
8.- ¿PORQUÉ SON NECESARIAS LAS UNIDADES DE TIEMPO Y DE LONGITUD PARA CONOCER LA TRAYECTORIA DE UN CUERPO EN MOVIMIENTO?
9. ¿CÓMO DESCRIBIRÍAS Y COMPARARÍAS LOS MOVIMIENTOS DE PERSONAS U OBJETOS UTILIZANDO DIVERSOS MARCOS DE REFERENCIA Y UNA DISTINTA REPRESENTACIÓN DE SUS TRAYECTORIAS?
10.- ¿QUÉ PARTE DE UNA GRÁFICA POSICIÓN- TIEMPO REPRESENTA LA VELOCIDAD?
11.- ¿PARA QUE SIRVE UN MARCO DE REFERENCIA Y CÓMO AYUDA A COMPARAR LOS MOVIMIENTOS?
12. ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE DESPLAZAMIENTO Y DISTANCIA RECORRIDA?
¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE ENTRE VELOCIDAD MEDIA Y RAPIDEZ?
13.- ¿PORQUÉ LA VELOCIDAD MEDIA Y LA RAPIDEZ SON NECESARIAS PARA DESCRIBIR EL MOVIMIENTO?
14. ¿PORQUÉ SE UTILIZA UNA GRÁFICA DE POSICIÓN-TIEMPO PARA SABER COMO SE MUEVE UN OBJETO?
15. ¿ES SUFICIENTE SABER LA RAPIDEZ DEL MOVIMIENTO PARA PODER REPRODUCIRLO?
16.- ¿ES POSIBLE QUE SEPAS CÓMO ES LA TRAYECTORIA DE UN OBJETO SI CONOCES SU GRÁFICA DE POSICIÓN - TIEMPO?, ¿PORQUÉ?
VALOR DE LA TAREA = 3  TAREAS.

lunes, 3 de septiembre de 2012

1 JUNIO REPASO Resolver examen en Santillana Compartir, del bloque IV 2 JUNIO Resolver ejercicios d...