miércoles, 18 de septiembre de 2013
domingo, 15 de septiembre de 2013
Con todos los links que aparecen a continuación, realiza una presentación en power point, se hará un concurso, la mejor presentación tendrá como premio 0.5 más en su calificación mensual.
La presentación tendrá un mínimo de 3 diapositivas y un máximo de 4.
Debe quedar claro el concepto de aceleración.
Cumplir con el objetivo de una presentación de poweer point
Debe ser más gráfica y explicativa que teoríca.
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/aceleracion.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Aceleraci%C3%B3n
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/acca.HTML
https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/aceleración
https://www.google.com.mx/search?q=aceleracion&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=MN41Uo_mEYOM2QXIl4DADw&sqi=2&ved=0CG0QsAQ&biw=1607&bih=756&dpr=1
https://www.google.com.mx/search?q=aceleracion&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=MN41Uo_mEYOM2QXIl4DADw&sqi=2&ved=0CG0QsAQ&biw=1607&bih=756&dpr=1#q=aceleracion+negativa&tbm=isch
La presentación tendrá un mínimo de 3 diapositivas y un máximo de 4.
Debe quedar claro el concepto de aceleración.
Cumplir con el objetivo de una presentación de poweer point
Debe ser más gráfica y explicativa que teoríca.
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/aceleracion.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Aceleraci%C3%B3n
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/acca.HTML
https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/aceleración
https://www.google.com.mx/search?q=aceleracion&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=MN41Uo_mEYOM2QXIl4DADw&sqi=2&ved=0CG0QsAQ&biw=1607&bih=756&dpr=1
https://www.google.com.mx/search?q=aceleracion&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=MN41Uo_mEYOM2QXIl4DADw&sqi=2&ved=0CG0QsAQ&biw=1607&bih=756&dpr=1#q=aceleracion+negativa&tbm=isch
lunes, 9 de septiembre de 2013
DERECHO A EXAMEN.
SE ENTREGA EL DÍA 20 DE SEPTIEMBRE A LA HORA DEL EXAMEN.
EN HOJAS BLANCAS, POR UN SOLO LADO Y ENGRAPADAS.
DEBES INCLUIR TU NOMBRE, GRADO Y NÚMERO DE LISTA
1.- Completa la columna de la rapidez.
Tiempo
(s)
|
Distancia
(m)
|
Rapidez
(m/s)
|
1
|
3
|
|
2
|
7
|
|
3
|
8
|
|
4
|
11
|
|
5
|
18
|
|
6
|
23
|
|
Realiza dos gráficas una de tiempo-distancia y otra de tiempo-rapidez.
2.- Define:
Movimiento
Velocidad
Rapidez
Caída libre
desplazamiento
trayectoria
Movimiento rectilíneo uniforme
Aceleración
Aceleración negativa
Longitud de onda
Nodo
Elongación
Amplitud de onda
Cresta
Valle
Trayectoria
3.- ¿Cuál es
la diferencia entre velocidad y rapidez?
4.- Problemas:
a) El pasajero de
un autobús viaja de San Luis a la ciudad de Morelia una distancia de 778 km
en 6.5 horas. ¿Cuál es la rapidez del autobús?
b) Calcula la frecuencia y el periodo de un movimiento ondulatorio que se propaga
en una longitud de onda de 5m. La rapidez de las ondas es de 40 m/s.
c) Convierte 110 km/h a m/s.
d) Si sueltas una pelota desde cierta altura y tarda 5 segundos en llegar al suelo. ¿Cuál es su velocidad al tocar el suelo?
5.- Menciona una aportación de Galileo a la construcción del
conocimiento científico actual.
6.- Explica quien era y que propuso:
Aristóteles
Galileo Galilei
Galileo Galilei, Aristóteles y Caída libre
10 de Septiembre 2013
Analiza cada uno de los siguientes links, y realiza un reporte de toda la información que en ellos aparece.
Contesta con lo que veas en los tres últimos videos las siguientes preguntas:
1.- ¿Cómo se llamaba el padre de Galileo?
2.- ¿Cómo era la personalidad de Galileo Galilei?
3.- ¿Cuáles fueron los problemas de Galileo a lo largo de su vida?
4.- ¿Cómo fue su relación con la iglesia?, ¿con los dominicos? y ¿con los jesuitas?
5.- ¿Qué decía el documento falsificado que hicieron para hacerlo ir a la hoguera?
6.- ¿Qué le sucedió al dominico que apoyo a Cópernico?
7.- ¿Qué tuvo que hacer para salir del problema de herejía?, ¿qué consecuencias tuvo esto?
8.- ¿Cuál fue el dolor más grande de su vida?
9.- ¿Cuáles fueron sus teorías sobre el movimiento?
10.- ¿Qué hizo en contra de las teorías aristotélicas?
11.- ¿Qué aportó a la NASA?
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