18 MAYO	ASTRONOMÍA Y SUS PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN, OBSERVACIÓN, SISTEMATIZACÍON DE DATOS, USO DE EVIDENCIA Aprendizaje esperado el alumno reconoce las características de la ciencia, a partir de los métodos de investigación empleados en el estudio del Universo y la búsqueda de mejores explicaciones. Leer grupalmente la sesión de inicio. Preguntar si supieron del evento en caso de no ser así comentar porque creen que así paso. En 2009 fue el 400 aniversario de las primeras observaciones astronómicas realizadas por el telescopio de Galileo. INDAGAR SOBRE LAS PRMERAS OBSERVACIONES QUE HIZO GALILEO CON SU TELESCOPIO, Y CUALES HAN SIDO LOS AVANCES APARTIR DE ESTO. HACER MÍNIMO UNA CUARTILLA CON ESTA INDAGACIÓN.
20 MAYO	ASTRONOMÍA Y SUS PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN, OBSERVACIÓN, SISTEMATIZACÍON DE DATOS, USO DE EVIDENCIA Aprendizaje esperado el alumno reconoce las características de la ciencia, a partir de los métodos de investigación empleados en el estudio del Universo y la búsqueda de mejores explicaciones. Leer de manera grupal página 303, y se responderá el siguiente cuestionario: 1.- ¿Qué diferencia existe entre los astrónomos de la antigüedad y los actuales? 2.- ¿Dónde trabajan  los astrónomos? 3.- ¿Por qué razones los experimentos de un astrónomo son limitados? 4.- ¿Qué lugares son idóneos para construir observatorios? 5.- ¿Dónde se encuentran los mejores observatorios del mundo? 6.- ¿Con cuántos observatorios cuenta México y dónde se ubican? 7.- ¿Dónde se encuentra ubicado el gran telescopio Milimétrico en el mundo? 8.- ¿Qué secuencia de pasos sigue un astrónomo después de haber realizado observaciones a través de telescopios o satélites? 9.- Existen dos tipos de astrónomos, ¿cuáles son? 10.- ¿Cómo se aseguran los astrónomos en mantener la ciencia en constante construcción?
21 MAYO	ASTRONOMÍA Y SUS PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN, OBSERVACIÓN, SISTEMATIZACÍON DE DATOS, USO DE EVIDENCIA Aprendizaje esperado el alumno reconoce las características de la ciencia, a partir de los métodos de investigación empleados en el estudio del Universo y la búsqueda de mejores explicaciones. Leer de manera grupal página 302 y en el tercer párrafo, se comenta, fomenta, reflexiona y discute sobre el trabajo de los astrónomos. Escribir tres limitaciones que tienen los astrónomos para realizar su trabajo. Se comparan y comentan las respuestas.
22 MAYO	ASTRONOMÍA Y SUS PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN, OBSERVACIÓN, SISTEMATIZACÍON DE DATOS, USO DE EVIDENCIA Aprendizaje esperado el alumno reconoce las características de la ciencia, a partir de los métodos de investigación empleados en el estudio del Universo y la búsqueda de mejores explicaciones. Conferencia con Hugo Jasso “Universo y astronomía” Realizar reporte de la conferencia
25 MAYO	ASTRONOMÍA Y SUS PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN, OBSERVACIÓN, SISTEMATIZACÍON DE DATOS, USO DE EVIDENCIA Aprendizaje esperado el alumno reconoce las características de la ciencia, a partir de los métodos de investigación empleados en el estudio del Universo y la búsqueda de mejores explicaciones. Leer página 304 y responder las siguientes 4 preguntas: 1.- ¿Consideras que para que un astrónomo obtenga resultados requiere de mucho tiempo? 2.- ¿Cuál es la diferencia entre un astrónomo teórico y uno observacional? 3.- ¿Por qué está bien afirmar que estos dos tipos de astrónomos se complementan? 4.- ¿Qué contribución a la cosmología moderna realizó Manuel Peimbert?
27 MAYO	ASTRONOMÍA Y SUS PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN, OBSERVACIÓN, SISTEMATIZACÍON DE DATOS, USO DE EVIDENCIA Aprendizaje esperado el alumno reconoce las características de la ciencia, a partir de los métodos de investigación empleados en el estudio del Universo y la búsqueda de mejores explicaciones. Leer el conciencia de página 304 y 305. Resolver en libreta el conciencia y enviar por classroom.
28 MAYO	ASTRONOMÍA Y SUS PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN, OBSERVACIÓN, SISTEMATIZACÍON DE DATOS, USO DE EVIDENCIA Aprendizaje esperado el alumno reconoce las características de la ciencia, a partir de los métodos de investigación empleados en el estudio del Universo y la búsqueda de mejores explicaciones. Elaborar un tríptico en el que expliques los lugares en los que trabajan los astrónomos y los métodos de investigación que emplean, mediante un diagrama de flujo, describe su labor. En tu libreta responde las dos preguntas de practica lo aprendido página 305.
29 MAYO	ASTRONOMÍA Y SUS PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN, OBSERVACIÓN, SISTEMATIZACÍON DE DATOS, USO DE EVIDENCIA Aprendizaje esperado el alumno reconoce las características de la ciencia, a partir de los métodos de investigación empleados en el estudio del Universo y la búsqueda de mejores explicaciones. Ver video de https://www.youtube.com/watch?v=Sc8qsJQ1nVU Hacer un reporte del video de media cuartilla.