Examen de física para 
2A NYI4YL6M
2B BC83X1Z3

Copia solo la respuesta correcta en tu libreta:
1.- Es la ciencia que se encarga de estudiar los fenómenos naturales en los cuales no hay cambios en la composición de la materia: 
a) La Química
 b) La Biología 
c) La Física 
d) La Geografía Física 
2.- Científico inglés, describió el movimiento de los cuerpos celestes por medio de su Ley de la Gravitación Universal: 
a) Galileo Galilei 
b) Leucipo y Demócrito 
c) Copérnico 
d) Isaac Newton 
3.- Es un conjunto de conocimientos razonados y sistematizados opuestos al conocimiento vulgar: 
a) La Ciencia
 b) La Física 
c) La Lógica 
d) Método Científico 

4.- ¿Despreciando la resistencia del aire, se sueltan (al mismo tiempo) dos pelotas esféricas idénticas, pero una de plomo y la otra de plástico? ¿Cuál de las dos llega primero al piso?

a) Llegan igual.

b) La más ligera.

c) La más pesada.

d) La de mayor volumen

5.- Para comprender la importancia del cinturón de seguridad es necesario saber qué ocurre dentro del vehículo durante un accidente. En realidad se producen dos impactos: el primero es el choque o colisión como tal y el segundo, producido como reacción, que es el choque de los ocupantes del vehículo contra el vidrio del parabrisas en incluso fuera del auto.

Este segundo impacto es el que causa lesiones o la muerte. Las estadísticas demuestran que una persona despedida fuera del vehículo tiene 5 veces más probabilidades de morir que aquella que permanece dentro del mismo. ¿Cuál ley de Newton explica la causa de que la persona salga despedida por el parabrisas y/o arrojado al exterior del auto?

     a)    1ª. Ley de Newton o de Inercia

     b)     2ª. Ley de Newton o de Aceleración

     c)     3ª. Ley de Newton o de Acción-reacción

     d)     Ley Gravitación Universal de Newton.

   6- ¿Cómo se llama a todo aquello que puede ser medido?

      a) Unidad de medida 

      b) Magnitud

      c) Medir 

      d) Longitud

    7.-  Ángeles vive en el quinto piso de un edificio; solo el piso de la planta baja  cuenta con 3 metros  de altura y los demás pisos tienen 2.5 metros de altura. Si Ángeles colocó una maceta en el suelo del piso número 5  ¿Cuál es  la energía potencial de la maceta  si tiene una masa de 8.5 Kg?     E_P=mgh        g= 9.8 m/s²

A)   458.15 J

B) 1082.9 J

C) 1249.5 J

D) 1249.5 N

8.- Un helicóptero lleva despensas a las zonas áridas, en el trayecto se le cae un paquete de 1.5 kg de masa desde una altura de 60 metros, ¿cuál es la energía cinética con que llega al suelo?  E_P=mgh        E_C = ½ mv²        g= 9.8 m/s²

A )   44.I J

B)    88.2 J

C)    882 J

D)    8820 J

9.- - Método utilizado para calcular la resultante: 

a) Método gráfico

 b) Método analítico 

c) Método del polígono

 d) Método del triangulo

10.-  Es el desplazamiento realizado por un móvil, dividido entre el tiempo que tarda en efectuarlo: 

a) Velocidad

 b) Distancia 

c) Rapidez 

d) Desplazamiento

 11.- Cuando la velocidad final es menor a la velocidad inicial, decimos que ha tenido una: a) Aceleración media 

b) Aceleración instantánea 

c) Aceleración 

d) Movimiento rectilíneo uniforme 

12.- Un modelo en el que se describe un fenómeno lo constituye:

a) La descripción del movimiento de un velero     

b)La descripción del velero

c) La descripción de la fuerza mecánica de los vientos     

d) Un diagrama cualquiera

13.- Todo cuerpo se mantiene en su estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme, si la resultante de las fuerzas que actúan sobre él es cero  

a. Dinámica

 b. 1ª. ley de Newton 

c. 2ª. Ley de Newton 

d. 3ª. Ley de Newton 

      15.-Relaciona las columnas, según corresponda:

A. Movimiento		Cambio de posición de un cuerpo con respecto a otro al transcurrir el tiempo.
B. Trayectoria		Sustituye a todo cuerpo de cualquier forma como un punto con masa.
C. Desplazamiento		Camino que sigue un cuerpo al moverse.
D. Distancia		Magnitud vectorial, del punto inicial del movimiento de un cuerpo al punto final.
E . Móvil		Se mide en metros.
F. Partícula		Longitud de la trayectoria.
G. Velocidad		Cuerpo que se mueve o susceptible de moverse.
H. Aceleración		Es una medida de la inercia de un cuerpo.
I. Masa		Cambio de velocidad de un cuerpo en un intervalo de tiempo.
J. Fuerza		Acción que un cuerpo ejerce sobre otro.

 

Completa:

1. Los estados de agregación son:
2.A la representación y explicación de algo para comprenderlo se le denomina:
3. La partícula 
más pequeña con la que se constituye la materia se le designa:

4.  Modelo que prueba la existencia del átomo y afirma que estos son indivisibles y no se pueden crear ni destruir......

5. No se crea ni se destruye solo se transforma....

Subraya la respuesta correcta:

6. La siguiente oración describe la relación existente entre calor y temperatura:

a) El calor es una manifestación del incremento de temperatura

b) La temperatura mide la cantidad de calor existente

c) La temperatura y calor son sinónimos de la actividad molecular

d) El calor es resultado de la medición obtenida en días con temperaturas altas

7. Las escalas con las que se podría medir la temperatura son:

a) Kelvin, Celsius y Fahrenheit

b) Centígrada, miligrada y decigrada.

c)  Ductibilidad, maleabilidad y porosidad

d)  Escala cinética, molecular y centígrada

8. Al mezclar un líquido con una temperatura de 35°c con otro de 15°c la mezcla obtenida adquiere una temperatura de 25°C, esto debido a que:

a) Todo líquido con temperatura baja se niega a estar siempre frío

b) Dos líquidos de diferente temperatura llegan al equilibrio térmico

c) El calor no existe

d)   El frío no existe

9. Un modelo en el que se describe un fenómeno lo constituye:

a) La descripción del movimiento de un velero     b)La descripción del velero

c) La descripción de la fuerza mecánica de los vientos     d) Un diagrama cualquiera

Responde justificando las respuestas:

10. El foco de un circuito NO enciende. Una razón es que el filamento este roto. Da otra posible solución para que el foco no encienda.

11. El hecho de poder ver la Luna brillando en el cielo nocturno obedece a un fenómeno electromagnético. Explica porque.

12. Explica cuál es la relación entre los rayos ultravioleta y los beneficios por el uso de protectores solares.

13. Si tú fueras un circuito eléctrico, ¿cómo te describirías___ ?

14. La energía se conserva en todas las transformaciones. ¿A dónde va la energía que gastamos para mantener el funcionamiento de los electrodomésticos?. Menciona tres ejemplos de conversión de la energía eléctrica en otras formas de energía.

15. Dos veces al año s se cambia el horario con el fin de ahorrar electricidad. ¿Crees que esta medida es efectiva?, ¿Por qué?

16. Completa la siguiente tabla:

Centrales con fuentes de energía renovable	Centrales con fuente de enegia no renovable

17. Completa la siguiente tabla:

Tipo de radiación	Daños posibles
Ondas de radio
Luz visible y radiación infrarroja
Luz ultrasonido
Rayos x y gamma

 18.¿Cómo se genera la onda electromagnética?, Incluye dibujos o esquemas para tu explicación.

19. Enuncia las características de las ondas electromagnéticas.

20. ¿De qué colores se compone la luz blanca?

 21. Si hablamos de magnetismo, ´¿Por qué no existen los monopolos?

 22. Transporte de la energía eléctrica

La energía eléctrica no se puede almacenar en grandes cantidades y es necesario producir en cada momento  lo que se consume. La producción eléctrica está muy diversificada y distribuida. Numerosas centrales energéticas cooperan a través de una red  que transporta la corriente hasta cualquier punto de consumo.

En las centrales y las redes de distribución se presentan averías que deben ser reparadas al instante. Un centro de control ordena cambios en la producción en las centrales y desvía la corriente  a través  de de las redes de alta tensión. A lo largo del día, y del año, el consumo de energía cambia. Si conectamos un electrodoméstico en casa o si se detiene un elevador, el sistema eléctrico responde ajustando su producción. Diariamente se realiza una provisión de consumo, que puede verse afectada por diferentes circunstancias, por ejemplo una huelga o la celebración de un partido de futbol, etc.

PREGUNTA 1

Desde el punto de vista de la producción eléctrica, interesa que la generación pueda ser muy estable y que permita aumentar o disminuir la potencia de una forma sencilla.

23. Completa la siguiente tabla.

Materiales conductores de electricidad	Materiales aislante
1. 2. 3.	1. 2. 3.

24. ¿Cuál es la principal ventaja de una central eléctrica sobre una nuclear?

25. De las partículas subatómicas, ¿cuál fue descubierta por Thomson?

26. ¿Cómo se relacionan las ideas de Newton con el modelo cinético de partículas actual?

27. Escribe las formas de propagación de calor.

28. Escribe y explica todos los cambios de fase.

29. ¿Cuál es la principal diferencia entre el modelo de Thomson y el de Dalton?

30. Ejemplos de electroimán

31. Encuentra la potencia eléctrica en un circuito en paralelo cuyos valores de resistencia son 20omhs, y 15 oms, y tienen un voltaje de 7 volts

32. Encuentra la potencia eléctrica de un circuito en paralelo de 1800 omhs y 2200 omhs conectados a una batería de 12V.

33. Tres resistores de 1200 omhs, 1500 omhs y 680 omhs están conectados a una batería de 36 V, calcula la potencia eléctrica.

34.Un objeto de 180 g ocupa un volumen de 36 cm³. ¿Cuál es su densidad?

35. Convierte las siguientes temperaturas:

32°C a °F y K

-4F a K

Clasifica las centrales del siguiente cuadro, según la estabilidad en el suministro y la adaptabilidad a las necesidades de consumo. Explica en qué razones te has basado.

TIPO DE CENTRAL	ESTABILIDAD	ADAPTABILIDAD
Térmica de carbón mineral
Hidroeléctrica
Térmica de gas natural
Eólica
Solar

2N8US714

2A WMTTY3JF
2B 562W5XG2

Investiga que es:
Magnetismo
Imán natural
Imán artificial
Polos magneticos
Campo magnético
¿Por qué no existen los monopolos?
¿Para qué sirve el campo magnético terrestre?
¿De dónde proviene el campo magnético de la tierra?
¿Qué son los rayos cósmicos?
¿El campo magnético es los mismo que el campo eléctrico?
¿Porqué solo se producen aureas boreales en los polos?
¿Porqué se ven más en el polo norte que en el polo sur?
¿Cuáles son los colores de las auroras boreales?
¿Porqué las auroras presentan esos colores?
¿Exponernos a la luz de una aurora boreal nos hace daño?
Ve videos de auroras boreales

PROYECTO de matemáticas
El proyecto se entrega para primer revisión el lunes 9 de Abril y su entrega final es el 11 de Abril.
Se entrega con portada, con nombre de alumno, grado, fecha y  nombre de maestra. Se trabaja a mano con hojas blancas.
Del inciso 1 al 3 se entrega el día 11 de Abril, TODO TERMINADO, la cuarta parte se llevará a cabo el lunes 9 de Abril.

1.- Resuelve el siguiente cuestionario, en hojas blancas:

1.1. Diferencia entre electrodinámica y electrostática.
1.2. Definición de corriente eléctrica.
1.3. Unidades de medida de corriente eléctrica.
1.4. Ecuación algebraica para calcular la corriente eléctrica.
1.5. ¿Qué partículas subatómicas son las que constituyen la corriente eléctrica.
1.6. ¿Porqué es recomendable apagar y desconectar todos los aparatos eléctricos durante una tormenta eléctrica?
1.7. ¿Qué es voltaje y en que unidades se mide?
1.8. ¿Sin voltaje podría existir la corriente eléctrica?
1.9.  ¿Qué es un material aislante?, da tres ejemplos.
1.10. ¿Qué es una material conductor?. da tres ejemplos.
1.11. ¿Qué son los electrones libres?
1.12. ¿Qué es la resistencia eléctrica de un material y de qué variables depende?}
1.13. ¿En qué unidades se mide la resistencia eléctrica?
1.14. Explica la analogía de la resbaladilla que está en tu libro de texto página 235.

2.- Resuelve actividades de página 237, conciencia y práctica lo aprendido, todo debe estar contestado en el libro y pasado a hojas blancas.

3.- Investigar como se obtiene, se transporta y aprovecha la electricidad que utilizamos en casa, debes explicar muy bien el proceso y dar 3 ideas de como puedes gastar menos electricidad. (hojas blancas)

3.- Para el lunes 9 de Abril debes llevar los materiales de la página 235, 236 de tu libro de texto, los cuales son: una pila de 6V, 1 m de alambre de cobre, un led o un foco pequeño ( de 2a 4V), un trozo de madera, un limón, una papa, una cuchara, una hoja de papel, una llave, un clip, un pedazo de corcho, una regla de plástico, un vaso, sal (media bolsa), papel alumnio, unicel (una bolita), lápiz de doble punta. ES IMPORTANTE LLEVAR TODO EL MATERIAL YA QUE CUENTA COMO PROYECTO Y COMO LABORATORIO, Y SI EL EQUIPO NO LLEVA TODO, TIENE 0.

Copia y contesta en tu libreta.

1. Escribe cuales son las tres formas de cargar eléctricamente un cuerpo.
2. Explica cada una de ellas, están en la página 227, si no llevas tu libro lo puedes revisar en línea.
3. Explica que es la polarización.
4. Escribe que es el electroscopio y para que se utiliza.